Image of Pengembangan E-Learning Teori Dan Desain

Text

Pengembangan E-Learning Teori Dan Desain

Pada dasarnya konsep teknologi pendidikan masih tertuju pada upaya melahirkan prosedur-prosedur pemecahan masalah belajar manusia. Di antara inovasi dalam model pembelajaran berbasis teknologi informasi itu adalah animation learning, games learning, dan tutorial computer based learning.
Sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan dan pembelajaran terkini, buku ini memaparkan teori, konsep, serta langkah-langkah pengembangan sistem layanan pembelajaran dalam bentuk elektronik pembelajaran atau e-Learning.
Buku ini terdiri dari 18 bab yaitu : (1) Lahirnya pembelajaran e-learning; (2) E-learning dalam konteks pendidikan; (3) Bermula dari pembelajaran jarak jauh; (4) Fungsi dan manfaat e-learning; (5) Penyelenggaraan e-learning; (6) model e-learning; (7) Perkembangan e-learning dan paradigma pembelajaran; (8) Xampp dan moodle dalam membangun e-learning; (9) Praktik e-learning dengan moodle; (10) Software moodle sebagai pembangun e-learning; (11) Praktik e-learning lanjutan; (12) Membuat bahan ajar; (13) Menambah partisipan; (14)Membuat kuis; (15) membuat custom menu dan group; (16) Membuat RSS FEED di Block Moodle; (17) Fitur Chatting dan video pada moodle; (18) Mengelola dan mengekspor nilai grade siswa

Ketersediaan
P00283S371. 68 DAR pMy LibraryTersedia
P00284S371. 68 DAR pMy LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371. 68 DAR p
Penerbit
BANDUNG : REMAJA ROSDAKARYA.,
Deskripsi Fisik
vi + 177 hlm.: 24 x 15.5 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-692-494-3
Klasifikasi
371. 68
Tipe Isi
text
Tipe Media
computer
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 2
Subjek
E-LEARNING
TEORI DAN DESAIN
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar